Les diplômés écoutent le maître de cérémonie alors qu'ils participent au Black Commencement à l'Université Harvard le 23 mai 2017.Keith Bedford/The Boston Globe via Getty Images La veille de ses exercices généraux de début 2019, l'Université Harvard organisera deux cérémonies séparées, l'une pour les étudiants de couleur et l'autre pour les Latinos. Harvard n'est pas le seul, Brown célébrant son Blackalaureate et Columbia ses cérémonies de remise des diplômes Black et Raza. Qui aurait cru que 65 ans après que la Cour suprême a statué que la ségrégation raciale des enfants dans les écoles publiques était inconstitutionnelle, de nombreux collèges à travers le pays encouragent désormais une ségrégation séparée mais égale sur le campus ?
A National Association of Scholars (NAS) Avril enquête des 173 collèges et universités publics et privés ont constaté que 71 pour cent ont une certaine version de la ségrégation volontaire des groupes minoritaires raciaux, ethniques et autres sous-représentés. En plus des débuts séparés, il existe des résidences pour minorités, des programmes d'orientation, des clubs, des événements, des espaces sûrs et des programmes de mentorat, des bourses raciales et ethniques et des comités d'embauche. Le NAS appelle cela la néo-ségrégation.
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Comment est-ce arrivé?
Les collèges ont adopté une action positive en réponse à la décision de la Cour suprême de 1954 dans marron v. Conseil de l'éducation de Topeka . Ils ont admis un nombre substantiel d'étudiants noirs pour réaliser l'intégration raciale. Beaucoup ont échoué la première année, tandis que les survivants étaient souvent aigris par l'expérience, ce qui a donné lieu à des groupes d'étudiants noirs radicaux, souvent militants, épousant une éthique séparatiste.
Campus après campus, les séparatistes noirs ont obtenu des concessions des administrateurs craignant une aliénation supplémentaire. En 1969, l'université Wesleyan a été la première à établir un dortoir noir ; Cornell suivait de près. Aujourd'hui, les étudiants noirs avoir un étage Afrikan Diaspora à UCLA, un African Student Center à UC Berkeley, ainsi que des espaces sécurisés noirs et des salles de bibliothèque spéciales à Oberlin . L'idéal intégrationniste a été remplacé par des enclaves académiques et sociales séparées.
Aujourd'hui, le monde universitaire américain se concentre sur l'identité de groupe, encourageant les minorités à se séparer de la communauté plus large pour interagir avec ceux de leur race, de leur origine ethnique ou de leurs préférences sexuelles. Les collèges et les universités offrent des programmes uniques et des services de conseil distincts. Les étudiants exigent que des professeurs appropriés pour les minorités enseignent des cours sur les questions relatives aux minorités et les établissements les accueillent fréquemment.
Étant donné que les étudiants issus de minorités sont confrontés à des défis uniques et difficiles, les universités ne devraient admettre que ceux qui ont démontré leur capacité à se développer et à s'épanouir sur le plan académique et social au sein d'un corps étudiant diversifié et non séparé. La néo-ségrégation a fait plus de mal que de bien, favorisant un sentiment d'inadéquation, la peur des groupes privilégiés et un programme de griefs qui s'est propagé du campus à la politique. La cohésion du campus est perdue lorsque l'individu place l'identité sur le sens de la communauté. La vie intellectuelle a souffert avec les programmes d'études collégiales offrant un menu de cours et de spécialisations en études identitaires; après le début, le début de la prochaine phase de la vie, les étudiants peuvent être un expert en idéologie identitaire, mais auront de grandes difficultés à quitter le cocon et à fonctionner dans le monde réel diversifié qui les attend.
Le New York Times décrit Les débuts alternatifs de Harvard comme célébration de la diversité. Les étudiants noirs de Harvard vue comme des événements académiques axés sur l'identité, soulignant les défis auxquels sont confrontés les étudiants de couleur sur un campus historiquement dominé par les blancs. Si les universités souhaitent vraiment célébrer la diversité, elles devraient le faire en immergeant tous les étudiants dans un environnement qui favorise l'intégration scolaire et sociale. Malheureusement, la ségrégation séparée mais égale sur les campus aujourd'hui est l'antithèse d'une véritable diversité, inclusion et intégration. La promotion 2023 est présentée par de nombreuses institutions comme la plus diversifiée de tous les temps. Il est ironique qu'en franchissant les portes du campus, les étudiants évitent rapidement la diversité et recherchent la leur.
Ziva Dahl est senior fellow au sein du groupe d'information et de politique publique Haym Salomon Center.
